PLAN DE TRABAJO A.I.P.

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAFGÓGICA  Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS PEDAGÓGICAS DE LA  I.E. 16002

I.         DATOS GENERALES:

1.1.              Institución Educativa                         : I.E Nº 16002

1.2.              Nombre del Director                          : Omer Rivera Córdova
1.3               Nombre del Subdirector                              : Belizario Tocto Montalván

1.4.              Niveles de atención                            : Primaria

1.5.              Lugar                                                  : Jaén-Cajamarca

1.6              Docente responsable                           :Doris Nelly Rojas Pérez

1.7.             Correo Electronico                             :dorisrojasp@gmail.com

1.8.              Fecha                                                  : marzo 2015

II.  FUNDAMENTACION:
 

Teniendo en cuenta la política educativa acorde a la actualidad es necesario incluir en el proceso de enseñanza aprendizaje el uso de las nuevas tecnologias, lo cual ha  de mejorar la calidad educativa a través de la aplicación de la Tecnología de la Información y la Comunicación, (TICs), las cuales son herramientas facilitadoras de aprendizajes significativos que permiten desarrollar  capacidades tanto de docentes como de alumnos.

La Dirección General de Tecnologías “DIGETE“, promueve e  impulsa en las Instituciones Educativas a nivel nacional quen tienen Aula de Innovación Pedagógica una “Nueva era en la Educación” en la búsqueda de aprendizajes significativos y el rol del  docente con su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de los Recursos y Tecnologías de la Comunicación e Información y favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la inserción de los alumnos a un mundo laboral cada vez más exigente.

La calidad del aula de innovación se valora por las interacciones pedagógicas de alumnos y docentes con el objetivo de mejorar sus aprendizajes y generar distintas formas de aprender y así mejorar el aprendizaje potenciando sus diferentes capacidades interdisciplinarias en todas las áreas.

III. VISION

 La visión del programa es que las tecnologías educativas lleguen a la comunidad educativa para usarlas e incorporarlas gradualmente en su actividad cotidiana para potenciar las capacidades de sociabilización del conocimiento, creatividad e innovación.
 
IV´. MISIÓN

La Institución Educativa Primaria de Menores Nº 16002 en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) PROMUEVE Y DESARROLLA  investigaciones e innovaciones para la integración de las mismas a la educación en el marco de la interculturalidad, permitiendo la construcción del conocimiento significativo.

V. BASE LEGAL

Constitución Política del Perú de 1993

Ley General de Educación Nº 28044

Reglamento de  la Ley del Profesorado, Decreto Supremo Nº 019-90-ED

Normas para la Gestión y Desarrollo de las actividades en los centros y programas educativos, 

Disposiciones Complementarias de las Normas para la Gestión y Desarrollo de las actividades en       los centros y programas educativos, Resolución Ministerial Nº 168- 2002- ED

Creación del Proyecto Huascarán, Decreto Supremo Nº 067-2001-ED

Lineamientos del Programa Nacional de Emergencia Educativa, Decreto Supremo Nº 029- 2003-       ED

Orientaciones para el Desarrollo de las Actividades Educativas  para el año 2003 Resolución               Ministerial Nº 0310- 2003 –ED

Directiva Nº 003-2003-PROYECTO HUASCARAN

VI            OBJETIVO GENERAL

1.       Incorporar de manera gradual, a través de los docentes de aula, el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como soporte del proceso del logro de capacidades de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria Nº 16002, en todas las áreas del currículo.

VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.1.Capacitar a los docentes de aula en la planificación, implementación y utilización de recursos tecnológicos multimedia en distintos momentos de la actividad de aprendizaje en función de las capacidades previstas en sus unidades didácticas.

1.2.Mantener actualizado el software necesario para el correcto funcionamiento de las computadoras.

1.3.Orientar para que el CRT sea dedicada exclusivamente al aprovechamiento pedagógico de los estudiantes y docentes.

1.4.Elaborar software para cada área según los requerimientos de los docentes aplicado al logro de capacidades programadas en las unidades didácticas.

1.5.Recopilar lo producido por el DAIP y por otros productores y organizar un conjunto de materiales multimedia y de software educativo para ofrecer a los docentes de aula.

VII           METAS:  

·         Capacitar y reforzar al 100% de  docentes de la I.E. en el uso de las TICs. Implement-ándolos con  nuevas herramientas.

·         Elaborar un catálogo por áreas que permitan contar con una biblioteca virtual (Páginas Web)

·         Realizar y ejecutar proyectos colaborativos que permitan la vinculación de las diferentes áreas con la participacion de los docentes a cargo de los mismas.

·         Difundir los materiales producidos por los docentes y alumnos en  entorno del aprendizaje virtual.

·         Incluir en la Programación Curricular de largo y corto alcance estrategias innovadoras y el uso de TIC.

 IX            RECURSOS

6.1.   Humanos:

-  Coordinadora del AIP

-  Comunidad Educativa

- 

6.2.   Financieros:

-  Gestiones

-  Autofinanciado

-  Ingresos propios

6.3.   Infraestructura y equipamiento:

-  Laboratorio del AIP

6.4.   Materiales: Hojas, tinta, CDs, usb, proyector,  etc.

X.            EVALUACIÓN

·         Lograr la  capacitación del 100% de los docentes en el uso y manejo de las TICs con la finalidad de mejorar la enseñanza aprendizaje.

·         Lograr la sensibilización de los padres de familia en el conocimiento del programa con la finalidad de que apoyen en las actividades productivas planificadas por la I.E. 

·         Semestral: Se evaluara el presente plan a nivel semestral

·         Anual. Se elevará un informe a la Dirección de la I:E